刘子翬《蓦山溪·寄宝学》诗词阅读标准答案及赏析

本篇阅读赏析名为：刘子翬《蓦山溪·寄宝学》诗词阅读标准答案及赏析，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

蓦山溪  刘子晕①
寄宝学
浮烟冷雨，今日还重九。秋去又秋来，但黉花、年年如旧。
平台戏马②，无处问英雄；茅舍底，竹篱东，伫立时搔首。
客来何有？草草三杯酒。一醉万缘空，莫贪伊、金印如斗。
病翁老矣，谁共赋归来③？芟垅麦，网溪鱼，未落他人后。

 [注]①刘子翠生活在北宋末、南宋初。②“平台戏马”用项羽典故。当年项羽曾在“戏马台”指挥操演
兵马。后来，刘裕也于重九在此大会宾客。③“赋归来”用陶渊明《归去来辞>。
1．这首词表现了词人怎样的思想情感？请简要赏析。（4分）
  答：全词表现了词人因救国无人，国事无望，而希望过隐居生活的思想。（2分）上片“无处问英雄”，既是作者感叹往昔英雄的永逝，也是对当世英雄的寻觅，他为没有英雄人物可报祖国而焦虑。（1分）下片写作者想在昏醉中寻求解脱与安慰，所以客来后只有“草草三杯酒”，并劝宝学最好与自己一道“赋归来”，去过隐居生活。（1分）
2．作为一首重九寄人之作，作者眼中的重九景物一反常人眼中的美景，全都改变了颜色。请结合词的内容简要分析这一特点。（4分）
  答：①用“浮烟冷雨”形容重九，与通常的秋高气爽的天气不同，为全篇笼罩一层寒冷阴霾的气氛。（1分）②“但黄花、年年如旧”，面对年年开放的菊花，却没有一丝的喜悦。（1分）③“茅舍底，竹篱东”是重阳赏菊的地方，但作者却既不把酒，也不采菊，而是“伫立时搔首”。（1分）④“草草三杯酒”并不是为赏菊助兴，而是要自己“一醉万缘空”。（1分）

作者
刘子翚（1101～1147），字彦冲，一作彦仲，号屏山，建州崇安（今属福建）人。其父刘韐在靖康之难时奉命出使金营，拒绝金人诱降，自缢而死。

赏析：
《蓦山溪·寄宝学》是南宋词人刘子翬的一首作品。作者生活的年代社会动荡，国家面临覆亡危险，词中借重阳节怀古来感叹时事，表达了作者担忧国家前途命运的思想感情。
这首词的两片各有中心。上片是“无处问英雄”。“平台戏马”系用项羽典故。“戏马台”在彭城（今江苏徐州市）南郊云龙山下，昔日项羽曾在此操练兵马。后来，刘裕也于重阳节在此大会宾客。项羽、刘裕，皆一时豪杰，但时过境迁，英雄已逝。“无处问英雄”，既是作者对已逝英雄的感叹，也是对当世英雄的寻觅，但他不知理想的英雄在何处。由于作者为没有英雄人物可报效祖国而焦虑，所以他才感到重阳时节“浮烟冷雨”的压抑，才觉得“年年如旧”的只有黄花，也才“伫立时搔首”。下片的中心是“一醉万缘空”。正因为作者要在昏醉中寻找解脱与安慰，所以客来后才只有“草草三杯酒”，所以才劝宝学“莫贪伊、金印如斗”，与作者一道“赋归来”，去过“芟垅麦，网溪鱼”的隐居生活。把上下两片联系起来，那么全词的主旨应该是：深感救国无人，国事无望，作者遂欲断绝万缘。——从以上分析可以看出，中心突出，组织紧密，是这首词的特色。
刘子翬生活在南北宋交替之际，国家面临覆亡危险，急需济世之才。当时善于带兵的大将并不少，但他们互不信任，彼此掣肘、猜忌，致使宋军节节失利。这阕词中“无处问英雄”一语蕴含着作者极深沉的时事之叹，不是普通的吊古诗词。
这是一首重阳寄人之作。词中全用与重阳有关的物事，经过加工处理，作者有意识地改变了它们的面貌，使其更好地为抒情达意服务。比如，词篇一开始用“浮烟冷雨”形容就跟秋高气爽的时节相异。作者勾画这幅天色，是要为全篇笼罩一层寒冷阴霾的气氛。
至于三、四句提点黄花，不去欣赏也未描写，只说是“但黄花、年年如旧”。说只有黄花“年年如旧”，言外之意是，此外的一切都不“如旧”，这就深化了“无处问英雄”的感慨。“茅舍底，竹篱东”是重阳赏菊的地方，陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南下。山气日夕佳，飞鸟相与还”的诗句，李清照也有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的吟咏。不过，此篇的主人公于此，却不把酒，也不赏菊，而是“伫立时搔首”。
这里，词篇再现人物形象，把作者忧国的情绪推到了高峰。词人过重阳也并非无酒，比方说客来之后就有“草草三杯酒”。只是这里的饮酒，并非是为赏菊助兴，也不是为了登高催诗，而是作者要自己“一醉万缘空”，要宝学“莫贪伊、金印如斗”。——以上写黄花、写竹篱、写饮酒，都直接触及社会现实，同单纯的赏菊的品酒、慕求清高是大相径庭的。接下去，“病翁”是刘子翬自号。“赋归来”，用陶渊明《归去来辞》，以示归隐之意。陶渊明以爱菊闻名，这事本身也就和重阳有关。不过刘子翬的“赋归来”乃是要“芟垅麦，网溪鱼”，并非有意恋菊。总之，只因作者的心绪不佳，所以在他眼里的重阳美景全都变了样；而出现在作者笔下的、改变的风物又反衬和强化了作者的思想感情。这种情景交融的创作方法，是这阕词存在艺术魅力的根本原因。

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