“陈灌，字子将，庐陵人也”古文阅读标准答案及原文译文解析

本篇阅读赏析名为：“陈灌，字子将，庐陵人也”古文阅读标准答案及原文译文解析，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史•列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
10．解释下列句中加点词的意思。（4分）
①延师（    ）    ②与语奇之（    ）
③余悉减死（     ）  ④寻命筑城泰州（   ）

11.选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（2分）（    ）
A．固以怪之矣    B．扶苏以数谏故    
C．醒能述以文者         D．以俟夫观人风者得焉

12．翻译下列句子。（6分，每题2分）
（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
（2）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。（《捕蛇者说》）
（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
13．结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。（3分）

参考答案
10．①邀请②以……为奇，对……感到惊奇③全④不久
11.D
12．（6分）（1）陈灌率领勇武之士屯驻于林中，盗贼不敢侵犯，他们这一乡得以保全。
13．（3分）示例：从他在世将乱前在住处周围种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；从他建学校邀请老师教育学生看出他重视教育；从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情;从他处理案件可见他严正宽恤。（答对一点得一分，其它可酌情给分）

二
19.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）（2分）  
灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全  
20.解释下列句子中加点的词。(3分) 
 （1）灌诣军门谒见（ ） 
（2）寻命筑城泰州（ ）
（3）百姓咸赖（ ）  
21.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）  
灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。 
 22.结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。（3分） 

参考答案
19.灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
 20.（1）拜见 （2）不久 （3）都 （3分） 
 21. 陈灌建立学堂，邀请老师，选出有才的年轻后辈跟随老师学习。（2分） 
 22. 从他在世将乱前在住处周期种了大量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人，有先见之明；从他建学校邀请老师教育学生看出他重视教育；从他访问疾苦、禁止豪强兼并可见他体恤民情等。（3分） 

【参考译文】
陈灌，字子将，庐陵人。元末，世道不宁，灌在他房屋周围兴办林场，人们不理解他的这一举动。十年后，盗贼蜂起，灌率勇武之 士屯驻于林中，盗不敢侵犯，他们这一乡得以安全无事。太祖攻占武昌，灌到营前拜见太祖，谈话间，太祖看出此人不凡，提拔为湖广行省员外郎，后升为大都督府 经历，随大将军徐达北征。不久，奉命筑泰州城，完工后升为宁国知府。当时，明朝初建，由于长期战乱，《诗》、《书》长久废置不读，灌在宁国建立学校，聘请 老师，选优秀子弟入学读书。他访问民间疾苦，禁止豪强兼并农民土地，创立“户帖”，以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度，在全国施行。灌还组织百姓采石 筑堤，做闸门，以便水流排灌，保护沿江农田，百姓因此得以正常耕种。有数十人因盗麦船罪而判死刑。灌进行复查，断定“麦船是漂流来的，百姓争着拿走了船上的麦，并没有预谋抢劫”。于是只法办了为首一人，其余免死。灌的裁决严厉而公正，处治宽厚。洪武四年(1371)，陈灌被召入京，在京病逝。

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